Eliminación de pruebas internas

Image Nos preguntamos los estudiantes:
¿Con qué moral la Rectora María Luisa de Maldonado, y el rector de la UCV Antonio París se niegan a la eliminación de las pruebas internas para el ingreso a las universidades, cuando ellos no la presentaron para ingresar?
Hoy en día la defienden porque es un negocio para ellos, es un instrumento de enriquecimiento ilícito para las autoridades rectorales y decanales. Esa es la razón. Esta prueba no mide las aptitudes plenas del estudiante, además no es aplicada en igualdad de condiciones y margina a un gran número de bachilleres que no pueden cancelar el costo de la prueba.
Eliminación de pruebas internas
en universidades nacionales



En las últimas décadas las universidades han sido una herramienta del capitalismo y la burguesía nacional, para formar a los sectores de la alta sociedad y secuestrar el conocimiento, además que el muy bajo porcentaje de la población estudiantil proveniente de la clase pobre, es educado bajo la doctrina liberal burguesa, convirtiéndolos en instrumentos mercantilistas multiplicadores de capital o simples tecnócratas. Por ello, para nada es extraña la posición que han asumido las autoridades universitarias de rechazo a la propuesta hecha por el Ministerio de Educación Superior sobre el nuevo “Sistema de Ingreso Nacional Estudiantil a la Educación Universitaria” (SINIEEU), queriendo violar una vez mas nuestra constitución, respondiendo a sus intereses políticos y clasistas.
Nos preguntamos los estudiantes:
¿Con qué moral la Rectora María Luisa de Maldonado, y el rector de la UCV Antonio París se niegan a la eliminación de las pruebas internas para el ingreso a las universidades, cuando ellos no la presentaron para ingresar?
Hoy en día la defienden porque es un negocio para ellos, es un instrumento de enriquecimiento ilícito para las autoridades rectorales y decanales. Esa es la razón. Esta prueba no mide las aptitudes plenas del estudiante, además no es aplicada en igualdad de condiciones y margina a un gran número de bachilleres que no pueden cancelar el costo de la prueba. Las autoridades universitarias se excusan en la falsa y mal interpretada autonomía para no rendirle cuentas a nadie, pero LA VERDAD es que la eliminación de las pruebas internas universitarias no constituye una violación de la autonomía de las universidades, puesto que la selección estudiantil no aparece considerada dentro del régimen autonómico, el cual está claramente definido en el artículo 9º de la Ley de Universidades vigente. Es decir, no constituye parte de la Autonomía “Organizativa” (dictado de normas internas), tampoco lo es de la Autonomía “Administrativa” (elegir y nombrar sus autoridades y designar su personal docente, de investigación y administrativo), ni de la Autonomía “Económica y Financiera” (organizar y administrar su patrimonio) ni, por último, de la Autonomía “Académica” (planificar, organizar y realizar los programas de investigación, docentes y de extensión). Es claro que no figura la selección estudiantil en ninguna de las autonomías referidas en el artículo.
La eliminación de las pruebas internas es una lucha de años llevada a cabo por los sectores populares y también por los estudiantes revolucionarios del país.
La revolución bolivariana ha intentado desde hace años trastocar la Educación Superior pero a pesar de las iniciativas, los avances no habían sido suficientes. Por ejemplo, para el año 2001 se propuso la eliminación de las pruebas internas de admisión de las universidades, luego de demostrar científicamente (Revista de Pedagogía, XXI (62), 2000 y XXII (64), 2001) que, al igual que los otros mecanismos internos de selección, discriminaban a los aspirantes de los estratos socioeconómicos medio bajo, bajo y muy pobre; a los estudiantes provenientes de planteles oficiales y a aquéllos procedentes de regiones geográficas alejadas, atrasadas y deshabitadas. Sin embargo, es en el 2008 que se logra realmente crear un mecanismo que garantiza mucho más la democratización del saber.
El nuevo “SINIEEU” persigue que la matricula universitaria responda a la composición socioeconómica del país, ya que en un estado igualitario de derecho y de justicia, cómo esta plasmado en nuestra Constitución Bolivariana.
Es inconcebible que la clase alta ocupe mas del 50% de la población estudiantil, y los sectores pobres menos de un 10%, cuando debería ser inversamente proporcional y precisamente el “SINIEEU” tiene como finalidad que esta realidad tan lamentable cambie y darle el derecho a la educación a todos por igual y no a un sector históricamente privilegiado.
La derecha se niega a ceder espacios que exige el pueblo, vemos además como el minúsculo movimiento estudiantil burgués manitos blancas y las autoridades rectorales se resiste a llenar las universidades de pueblo y empezar así la transformación de las mismas y de una vez por todas se empiecen a crear la nueva academia, que le de soluciones a las grandes necesidades del país y trabaje de la mano con el barrio y las comunidades.
Falta mucho por discutir y aportar para enriquecer más la propuesta, pero sin duda se avanza en pro del rescate de los espacios que son del pueblo, que deben ser manejados por él, y nosotros los estudiantes cumplimos una tarea fundamental en esta batalla “Derribar el gran muro que separa la universidad del pueblo y alzar en el horizonte una nueva academia”


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